民間から教師へ転職した私の【教員VS民間企業】比較～やりがい～

民間企業(銀行)に新卒で6年間勤めたあと、子どもの頃からの夢を叶えるべく、29歳で教員採用試験を受けて合格→転職し、16年間教員を務めた私が【教員VS民間企業】について主観的に語ります。
＃社会人から教員　体験談

＼今は教員を退職しフリーで働いています☆／

www.yumimamanchan.com

現在は、公立中学校に16年勤務（育休含む）した後早期退職し、オンラインで授業を提供したり、ブログを書いたりしております。（年に数回非常勤として公立中学校でも教えています。）

現在最優先になったのは、「自分のキャリア」ではなく「子育て」になりました。

せっかく夢を叶えて教師になったにも関わらず16年勤めて退職した私。
「民間から教員へ転職したことを後悔しているか？」と聞かれたら、
「後悔してません！」と答えます。

小さい頃からの夢が叶えられたし、今の仕事のステップになっています。
公立中学校教員歴16年（本採用）というのは、信用につながる肩書きだと思いますし、現場で奮闘し、様々な子どもや保護者と関わったことで、また色々やりたいことも出てきました(^^)v

教員 VS 民間企業どっちがいいか？【体験談①】

教員VS民間企業　3回シリーズ

【3回シリーズの今回はその①】

その1　①仕事のやりがい　②仕事内容　←今回

その2　③環境・勤務地　④休日や有給休暇　⑤安定性・給与　

その3　⑥健康面　⑦福利厚生　⑧育児制度　⑨人間関係　⑩その他

一人の人間の境遇の話としてお読みください。（念を押しますが主観です。）

教員 VS 民間企業どっちがいいか？【体験談①】

①仕事のやりがい

win 教員＞loose 民間企業

　やっぱりやりがいは先生の勝ち！！

教員の仕事のやりがい（先生はとってもやりがいのあるお仕事です！単にやりがいを書くと書き切れないので、対企業のことに絞ります。）

新人の頃から世間的にはベテランと差がつかない。
（逆に言えば、同等に教えられることを求められる。）
すぐに担任を持たされる場合も多い。

担任を持つと、学級経営案というものを考える。
自分のクラスをどのようにしていくかというプランを持たなければならない。
企業でいうならば、いきなり40人くらいのお店の支店長になったような感じである。
責任重大な分、やりがいは大きい。

自分の起こしたアクションの結果が跳ね返ってくる。
問題に対処した時に、良くなっていくことを肌で感じることができる。
悪いときも直で来る。良くも悪くも反応がダイレクトにくる。

子どもたちと一緒に感動し成長できる！

教師は宝石の原石のような子どもたちを輝かせるのがお仕事、最高です☆

営利目的でない仕事っていい♡
こんなにやりがいがあって素敵な仕事はないと思う！！

民間企業（丸の内OL）のやりがいは教員のやりがいにはかなわなかった理由

入社1年目くらいはデータ入力などがメインだった。
（今考えれば、データ入力などから仕事を教わるのは当たり前のこと。）

大きな会社だったため（ラッキーだけど・・・）、大きな機械の歯車の一部のようであり、これを頑張ったら何かが変るというのがダイレクトに跳ね返ってこない。

私は上司が良い方だったので、上司のために頑張っていた感じ。

大きな組織の一部でり、その組織に守られていたと感じる。

②仕事内容

win　民間企業＞loose 教員

あれっ？教師って「授業」がメインじゃなかったの？
という残念さ。
教科のプロは求められていない･･･きっと。

教員の仕事内容が民間企業（丸の内OL）より劣悪だと思った理由

教員はブラックと言われる所以は･･･。

授業を教えたり、授業の準備をするのは当然のことと心得ていたので問題ないが、
「教えるのが仕事と思っていたら大間違い」の雑多な仕事がある。
幸い、クレーム処理でメンタルを崩したことはないが、いやな思いならなんどもしたことがある。

私が苦手だった教員の仕事はこれから先、外部に委託しても良い仕事だったり、考え方を変えた方がいいというもの。
世の中が教師に求める物が何か？これを問いたい！！

私が苦手だった教員の仕事　ベスト５
～授業準備より優先させられる事項～

NO.1　部活動（未経験の運動部　朝・土日練習あり）

未経験のバスケットボール部の顧問になった。
（二択でソフトボールとどちらかだった。異動した先生の部活・やり手がないところに配置。部活を維持するため。ちなみに、私は運動部経験ナシ。中高合唱部でした。←部長で全国大会には出ていますが･･･。バスケの顧問は苦痛でしかなかった。）

バスケのルールは他の先生、生徒、「スラムダンク」（全巻大人買いした）で覚えた。

マンガは別に良いですが･･･

審判シューズやら笛など、部活のものは自費で一式購入。

女バス顧問という役割（＝生徒指導の重鎮のような）ものがあり、

穏やかに生徒と接したかったのに、ありのままの自分ではいられない・・・。
（←今思えば前任の顧問の意思を継ぎすぎた自分が悪いのですが。）

大会で審判が回ってくる。
足と視野が追いつかずファールの笛が吹けない。
「審判、どこ見てんだ！！」と熱い保護者からヤジが飛ぶ・・・。
バスケ未経験で審判できないって断る権限すらない上、部活のために貴重な土日返上している教師･･･。

選手交代の時やメンバー選びにも気を遣いヒヤヒヤする。
スポーツが好きなら楽しい仕事かもしれませんが･･･。

時間の拘束が半端ない。
朝練・放課後練習・土曜・日曜・・・。
授業の準備も合わせるとプライベートの時間が全くない。

転職前の銀行の友達とは疎遠になってしまった・・・。
話すのは、生徒・教員・家族のみの狭い世界になっていく・・・。

やはり一番きつかったのは「部活」。

なぜ文化系の私が運動部？？？

なぜ教材研究もまだまだなのに、朝・夕・土日と強制的にかり出される？

プライベートはどこへ？

私がなりたかったのは「顧問」ではなく、「教師」！！

そして、保護者対応にも一番気を遣ったのは部活動･･･。

NO.2　生徒指導

「先生は一枚岩でなければならない」と言われる。
民間企業出身で自由な大人の世界を知ってしまった私にとって、「この程度はいいんじゃない？」という校則が沢山あったが、自分だけOKとは言えない。

自分自身、公立中学校出身だが、最後まで公立中学校の生徒指導文化にはなじめなかった。

教員5年目で、「生徒指導」を任されました。

生徒指導が苦手なのに、やむを得ず校則の取締担当になってしまった･･･。

生徒指導のやり方も、自分の好きなようにはできない。
学校によってやり方が決まっていて、エッそんなやり方するの･･･と思っても、勝手に変えられない。。。

教師自身が「ここは別にいいんじゃない？」と思っていても、

校則なので足並みを揃えなければならない･･･。

公立の中学校って「同調圧力」を鍛え上げている場所？って思うことが多々有り。
当時、多様性重視の考え方なんてほとんどなかったような。

今、少しずつ変わりつつあるようですね。

・・・・・・

「中学生が広がって歩いています！！」
「ファミレスでうるさい中学生がいます！！」
近所からの通報で放課後の出動も有り。

地域での生徒の不備を謝りにいく教師･･･。

親の代わりも担う教師･･･。

近年はSNSの生徒指導が多発･･･。

【実際にあったスマホ事件簿】子どものスマホデビュー「約束作り」と「機種選び」に向けて① - マヨ決めＧＯ！ゆみママblog

生徒指導については、もっともっと書きたいのでいつか。

NO.3　修繕

公立の中学校は古いところが多い。
基本的には、教員が自分で直す。

壁紙を貼ったり、黒板を直したり。
もちろん、教頭に報告して業者に直してもらえることもある。

４階から１階まで脚立と蛍光灯を持ち走る教師･･･。

教室の電気が切れると、自分で脚立と新しい蛍光灯を持ってきて取り替える。
新しい蛍光灯と脚立を1階から4階の教室へ運ぶのも、脚立の上で作業するのも大変だし怖かった･･･。

NO.4　掃除・消毒

コロナで、教育活動の中から掃除をカットする日が出てきた。
特にトイレなど。

生徒が下校した後、机・椅子・窓の鍵・ドア・黒板消し・電気のスイッチなど消毒。
もちろん自分のクラスや廊下の掃除も自己責任で。
優秀な清掃員としての能力も求められる教師！

また、トイレは特に清潔に！ということで、放課後のトイレ掃除。
（みんな～、きれいに使ってよね！！）これも教員の仕事。

休み時間、トイレにすごい物がどうしょうもなくなっている時･･･
「先生～。トイレが大変です～！！」と生徒が呼びにくる･･･。

「はいはい！今見るからね。」
スッポンとゴム手袋とバケツを持って出動。

これで10分の休み時間はつぶれ、お茶を飲む間もなく次の授業へ。

朝の8時から昼休み終了の13時半ごろまで、5時間くらい授業をしながら別のことをして動きまわる日が多くある。
運が悪いとそのまま5・6時間目→部活で18時までぶっ通し・・・。

でも、トイレがきれいな学校は良い学校！！
私は、学校教育で自分達の場所を自分達できれいにしていることは、日本人の国民性を育てている素晴らしい点だと思っている。

NO.5　会計

会計は、学年で1人、副担任の先生が担当する。（学校にもよる。）
私は、育児休暇明け副担任となり会計を担当。

教科書は、国から税金で支給されるので代金は発生しないが、ワークや家庭科で使うもの、給食費は集金が発生する。
4月の段階で、集金計画を立てて、各家庭にお手紙を出す。
（担当者がコロコロ変るので、引き継ぎが甘い。）
その後、業者とのやりとりや金融機関への払い込みをする。
学校の近くに金融機関がなく、自転車や車で休み時間の間に急いで移動。

また、集金が滞った家庭には、電話をかけたりする取り立ての仕事も教員の仕事。
この仕事･･･本当にイヤ(T-T)
教え子の家に給食費の取り立てをする教師･･･。

教材費の払い込みのため、貴重な空き時間に1時間以上金融機関で待つこともある。
戻ってきてすぐ次の授業･･･。

学年全員の分の集金と支払いをExcel管理。
会計報告がしっかりできるよう、保護者と会計監査もする。
授業の隙間時間か放課後の部活後会計管理の時間。
これは、自分の授業準備よりなぜが優先させなければならない･･･。

（なぜ、インターネットバンキングにできないのだろうと思っていました。学校の決済システムは独特でした。）

以上　私が苦手だった教員の仕事ベスト5でした。

公立中学校は、「授業」だけが仕事ではない。

私は、「教える」という所にしか目が行っておらず、甘かった。。。

先生になりたい人は、良く調べておいた方が良い。
いや、世の中の人に「教師になりたい人」が減る理由を考えていただきたい！
このような環境を、大学院卒の人材は好まないと思うし、どういう人材を欲しているのかしっかり発信して欲しい。

今の学校は、「授業重視」の人材は求めていないといえる。

（きっと私が苦手な仕事が当たり前のようにできる方も沢山いると思います。
そういう人が教師に向いているのかも！「勉強を教えたい」という気持ちだけでは務まる仕事ではありません。）

→いやいや、これから学校現場も変わっていくのか！？

民間企業（丸の内OL）の仕事内容が教員に勝った理由

私の勤めた会社は仕事の区分がしっかりしていた。
自分が極めるのはこの分野というのが明確で、ボランティア的にあれもこれもと時間を割かなくても大丈夫。
（ただ、仕事がうまく回るように気を利かせるのは社会人として当たり前のこと。）

金融関係の試験は沢山受けなくてはならず、試験で休日が潰れることはあったが、自分のキャリアのためだと思い割り切れた。
（FP2級もちゃんと取った！！）

スキルアップ研修なども充実していた。

会社によって違うので、自分はどんなことが苦手で苦痛なのか、調べてから就職先を選ぶといいと思います。ただ、選んでいる場合じゃないっていう時もありますよね。。。）